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關于《我們的節日》讀本單一來源采購方式的公示

发布时间:2019-02-22 作者: 点击数:

一、采購人、采購項目名稱和內容 

采購人:南京市教學研究室 

項目名稱:購置《我們的節日》讀本 

采購項目內容:《我們的節日》讀本 

項目預算:2242500 

二、擬采購的貨物或者服務的說明 

2017年,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》,並發出通知,要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。文件指出,要深入開展“我們的節日”主題活動,實施中國傳統節日振興工程,豐富春節、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等傳統節日文化內涵,形成新的節日習俗。 

爲了貫徹落實《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》,根據南京市文明辦、南京市教育局中華傳統文化進課堂的要求,我單位選擇了據一線教師反映比較好的小學生讀本《我們的節日》。 

該讀本介紹了春節、元宵、清明等七個傳統節日和兒童節、教師節、國慶節三個新興節日。通過小學生璞石和他的同學經曆的一個個故事,將節日信仰、節日起源、節日意識等介紹給小讀者。介紹與節日相關的詩文、民謠、節令知識、節日食物、各地風俗等,展示節日豐富多彩的文化內涵。通過設置學生們可以動手實踐的小活動,比如元宵節做花燈、搓元宵,七夕節“曬書”,重陽登高賞菊等。讓學生了解我們的節日,喜愛我們的節日,在感受中華節日樂趣、節日魅力的同時,潛移默化地樹立文化的自信。 

三、采用單一來源采購方式的原因及相關說明 

由于《我們的節日》讀本目前只在南京出版社發行,我單位特申請單一來源采購。 

四、擬定的唯一供應商名稱、地址 

供應商名稱:南京出版社有限公司 

供應商地址:南京市玄武區太平門街53 

五、專業人員對相關供應商因專利、專有技術等原因具有唯一性的具體論證意見,以及專業人員的姓名、工作單位和職稱 

1、專家意見 

1)《我們的節日》讀本沿用了“璞石”等孩子們熟悉的人物,很有貼近感和陪伴感。這本書與《璞石成玉的秘密——孩子們心中的“社會主義核心價值觀”》《問道——中學生心中的社會主義核心價值觀》形成一個系統,引導孩子從小對中國傳統文化有認同感。 

2)該讀本從20181月啓動,經過七次專家論證會和組稿會,于20185月完成初稿,之後召開數次專家審稿會並邀請教師、學生代表審讀,廣泛征求意見,最終于20189月正式出版。保證了本書的上佳質量。 

3)《我們的節日》是唯一一本滿足教學要求並具有南京特點的節日讀本。讀本的編寫團隊基本上爲一線教師,圖書采用小學生易于理解的情景對話、插圖、民謠和活動進行呈現。可由教師帶領開展班級活動,是有關節日文化的生動教材。 

4)讀本介紹了春節、元宵、清明等七個傳統節日和兒童節、教師節、國慶節三個新興節日。每個節日大致分爲“我們探節”“我們尋節”“我們過節”三個部分。“我們探節”通過情景對話介紹節日信仰、節日起源、節日意識等。“我們尋節”主要展示節日豐富多彩的文化內涵。“我們過節”則設置了學生們可以動手實踐的多項活動。 

專家一致認爲《我們的節日》讀本宜教宜學,特色明顯,實用性強,融教與學一體,能更好地提升學生對中華優秀傳統文化的理解與認同,培養學生對我們節日文化的自豪感。市場上未見同類産品,專家組一致認爲“南京市教學研究室購置《我們的節日》讀本”可以采用單一來源采購方式。 

2、專家信息 

姓名 

工作單位 

職稱/職務 

周航 

南京市四方小學 

高級/校長 

遊虹 

南京市琅琊路小學 

高級 

吳蘭南 

南京市拉薩路小學 

高級 

六、公示的期限 

本公示期自 2019 2 22 日起至 2019 3 1 17:30,任何供應商、單位或個人對采用單一來源采購方式公示有異議的,可以在公示期內將書面意見反饋給采購人、集中采購機構,並同時抄送相關WWW3331HK門。 

七、采購人、集中采購機構、WWW3331HK門的聯系地址、聯系人和聯系電話 

采購人:南京市教學研究室 

聯系人:達慶濤 

聯系電話:025-84512689 

集中采購機構:南京市公共資源交易中心 

地址: 南京市江东中路265 

聯系人:胡雁 

聯系電話:025-68505898  

WWW3331HK門:南京市財政局 

地址:南京市長江路66 

聯系人:李霞 

聯系電話:025-51808865 

  

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